| 不一樣的學習 Diverse Approaches to Learning |
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由於新冠型肺炎疫情的影響，校方在停課首週安排了以「齊心抗疫」為主題的專題研習，幫助學生積極抗疫。另外，為增強同學的自主學習和自我管理的能力，學校要求每位同學在停課期間為自己定立「個人作息時間表」，並加以實踐。
在學科學習方面，學校讓同學走出課室，進行全方位學習，並提供自選課業，讓學生按興趣選擇合適課業，實踐不一樣的學習。學校亦提供多樣化的平台，展示個人才華，增強自信，發揮學生所長。
以下是同學的學習成果： |
| 徵文比賽 |
獎項
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學生 |
閱讀悅寫學歷史
穿梭時空來創作
徵文比賽 |
二等獎 |
6C 杜宇軒
作品欣賞 |
聲音演繹 |
公益少年團
線上電影欣賞會暨
徵文比賽 |
冠軍 |
5B 沈一言
作品欣賞 |
| 季軍 |
5B 梁貝兒
作品欣賞 |
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| 學科活動 |
活動花絮 |
學生運用不同物料進行STEM探究活動，並運用數學知識找出科學原理，進行比賽。
- P1 磁力玩具車
- P2 風帆玩具車
- P3 保暖器
- P4 浮沉八爪魚
- P5 隔音箱
- P6 空氣炮
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數常電活動日
2022-23
各級成果分享環節
2022-23 |
| 透過沙崙巨聲歌曲比賽，讓學生在詩歌中認識聖經的真理，並加深對學科的學習興趣。 |
沙崙巨聲歌唱比賽 |
| 世界時事與我們息息相關，與同學們一起透過觀看新聞，分析社會大事，彼此作討論，藉此活動培養學生關心時事的態度。 |
十大時事選舉 |
| 學生可因應自己的興趣選擇合適的課業，進行自主學習，寓學習於娛樂，擴闊學生的視野及經歷不一樣的學習。 |
自選假期功課 |
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資優教育
「
師徒制」 |
發展範疇 |
學習成果 |
| 唱歌 |
透過預備不同的校內表演及歌唱比賽，學習與合唱組員之合作技巧，並發揮個人創意及提升其個人之自信心。 |
歌唱演出
小五及小六學生
尹芷澄
黃蘊芝
湯雅喻
陳思穎
羅嘉欣
李濼兒 |
| 鋼琴演奏 |
透過訓練，提升學生的鑑賞、創意和演奏能力，以有效表達個人風格的樂章。 |
二人鋼琴演奏
小四及小五學生
李思睿
劉嘉燁
師生六手聯彈
鋼琴演奏
小五及小六學生
陳俊豪
夏浩陽 |
| 口才訓練 |
教師會訓練學生的朗讀和演說技巧。學生們透過擔任過小司儀、演出福音話劇或參與故事演講比賽等，實踐所學。 |
第十一屆濕地劇場
說故事比賽
小學組亞軍
小四學生
葉家仁
霍沚埼
陳婉柔
李俊浩
伍日東 |
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